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Ser maestro ¿vale la pena? de nosotras: debemos desdoblarnos en MAESTRAS madrinas, asistentes sociales, psicopedagogas, pediatras, mediadoras: una suerte de angel de la guardia permanente”. “vale la pena ser maestro, por ese contacto diario con ellos, donde das mas que clases, das tu vida y entregas lo que podes, para... http://academico.akesta.com.ar/documentos/sermaestro_rattero.pdf - 10 Kb
Antecedentes Historicos de la Educacion Inicial en 1869, sarmiento contrata a las MAESTRAS norteamericanas fanny wood y fanny dudley, para la escuela normal de san juan. un año mas tarde, el ministerio de educacion de la nacion las convoca para la creacion de un jardin de infantes en la capital federal: el primero de ellos, funciono en... el septimo encuentro n acional de MAESTRAS JARDINERAS reunido en santa fe. la profesora martha a. salotti, discipula colaboradora y depositaria de su material, por voluntad testamentaria de rosario vera peñaloza, lo recopila y lo publica en parte en su libro "rosario vera peñaloza" (1951). el r... http://academico.akesta.com.ar/documentos/historiadelosjardinesdeinfantes901delaprovinciadebuenosair.pdf - 10 Kb
Propuesta para salas de 2 años: El juego en sectores los chicos y las MAESTRAS el acompañamiento y el reconocimiento de las familias, se rescataban como aspectos muy positivos. ser participes de los logros cotidianos de los niños resultaba para los maestros muy estimulante. en poco tiempo, los avances eran muy grandes, por ejemplo, cuand... http://academico.akesta.com.ar/documentos/eljuegoensectores.pdf - 10 Kb
¿Como construyen los docentes las practicas rurales de Nivel Inicial? ejemplo ¿ como construyen las MAESTRAS sus 1 el presente articulo es parte de la tesis de maestria en educacion con orientacion en ciencias sociales y educacion: artigue, maria cecilia (2005): “reconocer y re-construir. practicas docentes rura les en el nivel inicial” secretaria de investigac... http://academico.akesta.com.ar/documentos/circular3comocontruyenlosdocentes.pdf - 10 Kb
Lineamientos Generales Y Pautas De Accion Para El Nivel Inicial esta modificandose, las MAESTRAS JARDINERAS se han sentido un poco “fuera”, un poco “diferentes”, ya sea por haber tenido una formacion especifica o por no haber sido incluidas en el proyecto educativo de la institucion. el director planeara junto con la docente de seim la distribucion de l... http://academico.akesta.com.ar/documentos/docapoyo1lineamientosgraleselnivelinicial.pdf - 10 Kb
Narracion y biblioteca dicten a los maestros y MAESTRAS de manera de encontrar entre todos la forma en que se dicen las cosas por escrito. esto tiene que ver con que los niños ya hayan visto, escuchado, tenido entre sus manos libros sobre los que hayan podido pensar ciertas formas particulares de la narracion esc... http://academico.akesta.com.ar/documentos/inicial2.pdf - 10 Kb
Periodo Inicial esconder a las mamas, a las MAESTRAS esconder objetos y juguetes, usar grandes telas, sabanas, mecimientos, arrastre, saltos, uso trepadoras y demas juegos del patio. ! sacar fotos y mostrarlas al dia siguiente. ! recorrer los ambitos del jardin con el proposito de encontrar un objet... http://academico.akesta.com.ar/documentos/periodoinicial2000.pdf - 10 Kb
Educacion intercultural en el Nivel Inicial en y para el contexto multilingüe ƒ mas en aca / mas aca los maestros y MAESTRAS podran sumar a este escasa muestra multiples usos de los que han sido testigo y que les han generado, seguramente, preguntas; habitualmente nos llama la atencion lo que es diferente a nuestros usos y/o a lo que pensamos que son nuestros usos. es ... http://academico.akesta.com.ar/documentos/circular4.pdf - 10 Kb
Serie Cuadernos para el Aula. Volumen II. Numeros en Juego. Zona Fantastica de nuestros maestros y MAESTRAS y que enfrenten el desafio de restituir al debate pedagogico su caracter publico y politico. lic. alejandra birgin lic. daniel filmus subsecretaria de equidad ministro de educacion, y calidad educativa ciencia y tecnologia 7 la serie cuadernos para el aula... http://academico.akesta.com.ar/documentos/inicial_v2.pdf - 10 Kb
Serie Cuadernos para el Aula. Volumen I. Juegos y Juguetes, Narracion y Biblioteca ello, en las escuelas, maestros y MAESTRAS insisten en redoblar sus esfuerzos, persisten en la busqueda de alternativas, y todos los dias ponen en juego su saber en la construccion de nuevas practicas, frente a una crisis que, por cierto, excede al sistema escolar. frente al desgarro social y su... http://academico.akesta.com.ar/documentos/inicial.pdf - 10 Kb